1. Bekijk de poster: Vertel de leerlingen dat jullie binnenkort naar de theatervoorstelling DIEP van Het Filiaal theatermakers gaan en laat de poster zien (deze is ook met de post gestuurd).
- Wat zie je?
- Waar zou de voorstelling over gaan denk je?
- Zijn er dingen die je opvallen?
Over de voorstelling: Vertel dat de voorstelling ook voor jou een verrassing is, maar dat je al een beetje gehoord hebt waar het over gaat. Lees voor aan de klas:
‘Van wie is de zee? Voelt een vis zich vrij? Besta je wel als je niet ontdekt bent? We dalen af tot het diepst van de oceaan, ver weg van het land en de mens. Hier in het donker komen de meest wonderlijke en vaak nog onontdekte dieren en organismen voorbij. Of nouja, wonderlijk… dat vinden wij. Misschien vinden zij óns juist wel wonderlijk als ze ons zouden ontmoeten. Waar zouden hun diepe gesprekken over gaan? ’
Vraag de leerlingen:
- Wie is er wel eens bij een zee geweest? Welke zee was dat? Bespreek met de leerlingen of het water van de ene zee ander water is dan het water van een andere zee?
- Wij mensen weten eigenlijk nog maar heel weinig over de diepzee. Er valt dus nog heel veel te ontdekken over wat daar allemaal leeft. Zijn er dingen waar jij heel benieuwd naar bent?
Boekentips:
Het dikke boek van alles wat leeft in het water - Sam Hume
Licht - Jennifer N.R. Smith
Een slijmzoen voor je oma - Matthijs Meeuwsen
Waarom de wereld niet eerlijk is - Yuval Noah Harari